Диагностика личностного развития детей подросткового возраста
Прихожан А.М.
М.: АНО «ПЭБ», 2007.
Вводная часть: подростковый и ранний юношеский период развития; обоснование выбранного направления работы: анализ существующих подходов к диагностике развития личности в подростковом возрасте.
Процедура исследования: диагностика самооценки, уровня притязаний; диагностика мотивации учения; изучение особенностей Я-концепции; диагностика отношения к прошлому, настоящему и будущему; диагностика готовности к саморазвитию; диагностика социальной компетентности. Образцы заключений психолога; сведения об апробации.
Приложения:
Бланк методики изучения уровня притязаний и самооценки школьника.
Бланк методики диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы.
Бланк шкалы Я-концепции для детей.
Бланк методики диагностики отношения к прошлому, настоящему и будущему.
Бланк методики диагностики тенденции к саморазвитию.
Бланк методики Шкала социальной компетентности".
Вводная часть: подростковый и ранний юношеский период развития; обоснование выбранного направления работы: анализ существующих подходов к диагностике развития личности в подростковом возрасте.
Процедура исследования: диагностика самооценки, уровня притязаний; диагностика мотивации учения; изучение особенностей Я-концепции; диагностика отношения к прошлому, настоящему и будущему; диагностика готовности к саморазвитию; диагностика социальной компетентности. Образцы заключений психолога; сведения об апробации.
Приложения:
Бланк методики изучения уровня притязаний и самооценки школьника.
Бланк методики диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы.
Бланк шкалы Я-концепции для детей.
Бланк методики диагностики отношения к прошлому, настоящему и будущему.
Бланк методики диагностики тенденции к саморазвитию.
Бланк методики Шкала социальной компетентности".